近日，江苏省锡山中等专业学校精心策划的青年教师教学基本功大赛落下帷幕，入职五年内的青年教师共16人参与了本次赛课活动。针对青年教师的课堂表现，学校及时开展了总结反思的研训活动，青年教师、青年教师的师傅以及督导科研处、教学工作处的相关老师参加了本次研训活动。活动由督导科研处谢爱明主任主持，茹虹副校长到会做了总结发言。

        教学工作处丁卓燕副主任宣读了比赛结果，茹虹副校长、朱佳炎副校长为获奖教师颁发了获奖证书。

      丁主任对基础学科组的课堂教学情况做了有针对性的点评，肯定了青年教师们入职以来的进步，以及对待赛课活动积极认真的态度和充分扎实的准备工作，同时也指出，青年教师还需要持续深入钻研教材，教学内容要符合职业学校学生的认知规律，要懂得合理采用现代化教学手段，以提高课堂效率。

督导科研处谢爱明主任点评了专业技能组教师的课堂表现，肯定了绝大多数教师都能做到教学目标清晰、教学手段多样，并能将课程思政春风化雨融入到学生学习过程，同时也指出个别教师教学手段陈旧，不能真正体现理实一体化教学要求。谢主任还对教研组和青年教师的师傅提出希望和要求，希望师傅要切实起到传帮带的作用，教研组要强化教研功能，助力青年教师的成长。

茹虹副校长做了本次研训活动的总结发言，充分肯定了青年教师们在大赛中的精彩表现，强调青年教师是学校教学创新的主力军，期望青年教师们能够持续深耕教学方法，不断提升专业素养，以高度的责任感和使命感，为学生的成长成才贡献力量，助力学校教育事业迈向新的高度。

       本次课堂诊断活动，旨在引导青年教师能够直面教学痛点，打磨教学技艺，厚植校园教研文化根基，催生更多优质课堂。相信在青年教师的不懈努力下，学校的教育教学定能再上新台阶。