系部简介 专业介绍 实训中心介绍
  机电工程系是学校重点打造的系部之一。系部开设有“五年一贯制”数控技术和电子信息工程技术两个专业;“3+3”中高职衔接数控技术、机电技术应用、机械加工技术、电子与信息技术四个专业;三年制中专数控技术应用、机电技术应用、机械加工技术、模具制造技术、电子与信息技术(物联网)、电子技术应用等专业。
  其中电子与信息技术专业、机电技术应用专业为省品牌专业;数控技术应用专业为省示范专业;现代制造专业群为市重点建设专业群。系部还建有《数控设备与编程》、《单片机技术与应用》、《电器及PLC控制技术》、《机械制图与CAD》等多门市级精品课程及精品课程资源库。
  系部现有30多个教学班,1000多名学生。师资力量雄厚,其中省市优秀教师、学科带头人、教学能手等荣誉称号教师19人,双师型教师比例为82%。为了满足学生技能训练的需要,机电工程系建设了多个实训基地,其中数控实训基地是省实训基地,设施设备条件在同类学校中位于前列。
  机电工程系坚持以人为本,坚持面向社会,坚持产学研结合,实行多证制,着力提升学生职业能力,学生技能中、高级考工合格率90%以上,历年就业率保持在98%以上。为社会输送了一批批专业理论知识扎实,动手操作能力强,具有良好职业道德的技能型人才。
  五年制高职
  数控技术专业
  本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、职业素养和创新精神,掌握数控技术的理论知识、应用技术和操作技能;具备从事数控设备操作、数控加工与编程、数控设备检测和维护等综合职业能力和可持续发展能力的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。
  主要就业岗位:从事制造类企业生产一线数控加工类关键岗位的操作员、数控加工工艺分析编程员、数控车间施工员(计划分配员)、设备管理员、质量检验员、班组长等工作。经过企业的再培养,还可从事生产一线主管、工段长、车间主任等工作。
  电子信息工程技术专业
  本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,具有与本专业领域相适应的文化知识、专业知识和良好职业道德,了解电子信息产业相关企业的生产过程和组织管理,掌握本专业领域的基本知识和相关技能,具备良好的综合职业能力,能成为生产、服务、管理第一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。
  主要就业岗位:从事电子信息产品的生产现场技术服务、设备安装与维护、项目辅助研发,质量检验员等工作。
  三年制中专
  机电技术应用专业
  本专业毕业生主要面向机电技术应用领域的生产、服务单位,培养从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修、生产运行工作,或从事机电设备操作,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。
  数控技术应用专业
  本专业毕业生主要面向现代制造业,从事数控设备的操作、数控加工工艺及编程、车间现场管理、设备保养与维护等工作,可以覆盖普通机械加工和数控加工的职业岗位群。
  机械加工技术专业
  本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握机械加工技术专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事普通车床、数控车床或普通铣床、数控铣床加工和计算机绘图等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
  电子技术应用专业
  本专业毕业生主要面向电子产品的生产、经营及事业单位,从事电子产品的装调、检验及生产管理或电子应用系统的安装调试、管理、使用与维修,以及电子产品的采购、销售和维护等工作。
  电子与信息技术专业(物联网)
  本专业毕业生主要从事电子产品装配、调试、检验,传感器件及设备的应用、维修,物联网组网技术与系统安装、维护,能胜任电子信息产业生产、服务、管理一线工作等工作。
  我校现代制造实训基地成立于2006年,经过学校的不断投入,基地现拥有5个实训操作室和一个标准化计算机房,共有面积2500平方米。基地共有机加工设备80台,其中数控车床30台,数控铣床3台,加工中心8台,四轴加工中心1台,五轴加工中心1台,数控线切割2台,平面磨床1台,铣床1台,普通车床30台;基地还配有钳工工位144个,机械拆装设备10台套,数控维修实验台10台,液压气压实验台各20套,数控模拟编程室1间,共有计算机56台;另有空压站、砂轮房、配套仓库等。总价值逾九百多万元。按国家标准,基地现能同时容纳350名学生进行现代加工技术的学习与培训。能完成数车、加工中心(数铣)、车工、装配钳工、AUTOCAD辅助设计等的中、高级与技师的考核工作。
  学校在硬件建设的同时,也不断加大对师资力量的培训,本中心现在7名教师均有本科以上学历。在技能方面,本基地加强对学生技能的培养,学生中、高级考证的合格率达到98%以上,同时造就了一大批技能突出的学生,在省、市各级比赛中获奖。基地注重教、学、研的同步开展,在数控设备的维修维护、教学计划与教材的修订、教学与生产的结合、校外培训等诸多方面都做了有益的尝试与改进,使之符合学校的总体计划,受到学校各级领导的一致好评。